- Главная
- Новости
- Сотрудники
- 14 - дневное меню
- Информация
- Фотогалереи
- Отзывы
- Мероприятия
- Награды и достижения
- Телефон доверия
- Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности
- История успеха
- Методические материалы
- Бесплатная юридическая помощь
- Объявления.
- ТПМПК
- Отдел по работе с семьями.
- Отдел постинтернатного сопровождения
- Реализация антикоррупционной политики
- Дорожная безопасность
- Политика обработки персональных данных
- Главный информационный портал жителей Озинского муниципального образования
- Информация о мероприятиях, посвящённых 75-летию Победы в Великой отечественной войне
- Наша безопасность
- Сводная ведомость по результатам специальной оценки условий труда
- Что нужно знать о COVID-19?
- Публичный отчет губернатора
- Система персонализированных коммуникаций (СПК)
- Страница психолога
- Страница учителя - дефектолога
- Реквизиты для оказания благотворительной помощи
- ПЛАН мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма в ГБУ СО «Центр ППМС» п.Модин Озинского района
- Включайся и будь успешен: в Саратовской области стартовал проект профориентации подростков из организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Информация о создании платформы благотворительного фонда ОНФ «Все для победы!»
- Платформа "Россия- страна возможностей"
- Мероприятия военно - патриотической направленности
- Мероприятия , посвещенные году педагога и наставника
- Медиаматериалы проекта "Без срока давности"
- ОГУ СО"Безопасный регион"
Центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей п.Модин Озинского района
Адрес: 413609, Россия, Саратовская область, Озинский район, п.Модин, ул. Советская, 2а
Телефон: 8 (84576) 4-31-04, факс 8 (84576) 4-31-32
Эл. почта: detdom_ozn@mail.ru
Награды и достижения
Цели и задачи
1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2.Задачи конкурса:
2.1.Осмысление и отображение всего увиденного и творчески переработанного конкурсантами в авторских работах текущего месяца, на самые разнообразные тематики (События, пейзаж, сезонные изменения природы и т.д.) и техники;
2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2.Задачи конкурса:
2.1.Осмысление и отображение всего увиденного и творчески переработанного конкурсантами в авторских работах текущего месяца, на самые разнообразные тематики (События, пейзаж, сезонные изменения природы и т.д.) и техники;
2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
15 декабря 2020 г.
7 декабря 2020 г.
1. Цели и задачи
.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
Задачи конкурса:
1.Художественное осмысление и отражение в творческих работах всего многообразия отечественного и зарубежного сказочного наследия;
2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
3.Номинации конкурса
Участники Конкурса могут предоставить работы по следующим номинациям:
- Живопись;- Графика;-Плакат;
-Керамика;- Работы из природного материала;- Дизайн;- Авторская кукла;- Текстильные техники;- Смешанная техника;-Нетрадиционные материалы и техники;-Литературное творчество;-Мультимедийная презентация;- Фотография;-Компьютерная графика и анимация;- Мелкая пластика;- Скульптура;- Видеоролик;- Народная игрушка;- Техническое творчество;-Витраж;-Аппликация;- Работа с бисером;
.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
Задачи конкурса:
1.Художественное осмысление и отражение в творческих работах всего многообразия отечественного и зарубежного сказочного наследия;
2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
3.Номинации конкурса
Участники Конкурса могут предоставить работы по следующим номинациям:
- Живопись;- Графика;-Плакат;
-Керамика;- Работы из природного материала;- Дизайн;- Авторская кукла;- Текстильные техники;- Смешанная техника;-Нетрадиционные материалы и техники;-Литературное творчество;-Мультимедийная презентация;- Фотография;-Компьютерная графика и анимация;- Мелкая пластика;- Скульптура;- Видеоролик;- Народная игрушка;- Техническое творчество;-Витраж;-Аппликация;- Работа с бисером;
4 декабря 2020 г.
Цели:
1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2.Задачи конкурса:
3. Художественное отражение всего многообразия техник и материалов для создания творческих работ;
4. 2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2.Задачи конкурса:
3. Художественное отражение всего многообразия техник и материалов для создания творческих работ;
4. 2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
26 ноября 2020 г.
ежемесячного Всероссийского
конкурса творческих работ
«МИР МОИМИ ГЛАЗАМИ-ОКТЯБРЬ 2020»
конкурса творческих работ
«МИР МОИМИ ГЛАЗАМИ-ОКТЯБРЬ 2020»
6 ноября 2020 г.
Цели и задачи
1. 1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. 2.Задачи конкурса:
3. 2.1.Творческое осмысление такого времени года, как осень, в различных техниках, умение использовать различные природные материалы для создание художественного образа конкурсных поделок;
4. 2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения
4.Номинации конкурса
Участники Конкурса могут предоставить работы по следующим номинациям:
- Живопись;- Графика;-Плакат;
-Керамика;- Работы из природного материала;- Дизайн;
- Авторская кукла;- Текстильные техники;- Смешанная техника;
-Нетрадиционные материалы и техники;- Литературное творчество;
-Мультимедийная презентация;-Компьютерная графика и анимация;
- Фотография;- Мелкая пластика;- Скульптура;- Видеоролик;
- Народная игрушка;- Техническое творчество;-Витраж;
-Аппликация;- Работа с бисером;
1. 1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. 2.Задачи конкурса:
3. 2.1.Творческое осмысление такого времени года, как осень, в различных техниках, умение использовать различные природные материалы для создание художественного образа конкурсных поделок;
4. 2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения
4.Номинации конкурса
Участники Конкурса могут предоставить работы по следующим номинациям:
- Живопись;- Графика;-Плакат;
-Керамика;- Работы из природного материала;- Дизайн;
- Авторская кукла;- Текстильные техники;- Смешанная техника;
-Нетрадиционные материалы и техники;- Литературное творчество;
-Мультимедийная презентация;-Компьютерная графика и анимация;
- Фотография;- Мелкая пластика;- Скульптура;- Видеоролик;
- Народная игрушка;- Техническое творчество;-Витраж;
-Аппликация;- Работа с бисером;
3 ноября 2020 г.
Цель: выявление и поддержка одаренных и талантливых участников; активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы.
Задачи:
– активизация познавательной деятельности, ориентированной на личностную и творческую самореализацию;
– обогащение познавательно-досуговой деятельности;
– развитие и реализация творческих способностей участников;
– повышение творческого потенциала.
Задачи:
– активизация познавательной деятельности, ориентированной на личностную и творческую самореализацию;
– обогащение познавательно-досуговой деятельности;
– развитие и реализация творческих способностей участников;
– повышение творческого потенциала.
30 октября 2020 г.
Цели и задачи
1. 1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. 2.Задачи конкурса:
3. 2.1.Художественное осмысление разнообразного и неповторимого мира диких и домашних животных, художественное отражение их особенностей и повадок;
4. 2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
5. 4.Номинации конкурса
Участники Конкурса могут предоставить работы по следующим номинациям:
- Живопись;- Графика;
-Плакат;-Керамика;- Работы из природного материала;
- Дизайн;- Авторская кукла;Текстильные техники;- Смешанная техника;
-Нетрадиционные материалы и техники;-Литературное творчество;
-Мультимедийная презентация;- Фотография;
-Компьютерная графика и анимация;- Мелкая пластика;
- Скульптура;- Видеоролик;- Народная игрушка;- Техническое творчество;
-Витраж;-Аппликация;-Работа с бисером;
1. 1.Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. 2.Задачи конкурса:
3. 2.1.Художественное осмысление разнообразного и неповторимого мира диких и домашних животных, художественное отражение их особенностей и повадок;
4. 2.2.Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
5. 4.Номинации конкурса
Участники Конкурса могут предоставить работы по следующим номинациям:
- Живопись;- Графика;
-Плакат;-Керамика;- Работы из природного материала;
- Дизайн;- Авторская кукла;Текстильные техники;- Смешанная техника;
-Нетрадиционные материалы и техники;-Литературное творчество;
-Мультимедийная презентация;- Фотография;
-Компьютерная графика и анимация;- Мелкая пластика;
- Скульптура;- Видеоролик;- Народная игрушка;- Техническое творчество;
-Витраж;-Аппликация;-Работа с бисером;
27 октября 2020 г.
. Цель и Задачи Конкурса:
- Развитие творческих способностей подрастающего поколения.
- Выявление талантливых детей, их поддержка и поощрение.
- Предоставить участникам возможность в соревновательной форме развить и продемонстрировать свои интеллектуальные и творческие способности, активизировать внеклассную и внешкольную работу.
- Воспитание в детях любви к творчеству, красоте, искусству.
- Содействие повышению квалификации педагогов учреждений любого типа, развивающих детей дошкольного и школьного возраста, выявление творчески работающих педагогов и создание условий для их самореализации.
- Развитие творческих способностей подрастающего поколения.
- Выявление талантливых детей, их поддержка и поощрение.
- Предоставить участникам возможность в соревновательной форме развить и продемонстрировать свои интеллектуальные и творческие способности, активизировать внеклассную и внешкольную работу.
- Воспитание в детях любви к творчеству, красоте, искусству.
- Содействие повышению квалификации педагогов учреждений любого типа, развивающих детей дошкольного и школьного возраста, выявление творчески работающих педагогов и создание условий для их самореализации.
23 октября 2020 г.
24 апреля 2020 г.
Организатором конкурса является Творческое объединение художественного и интеллектуального развития детей и молодёжи «Шаг в искусство» (г. Барнаул).
Цели и задачи
1. Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. Задачи конкурса:
2.1. Творческое осмысление такого времени года, как Зима, умение увидеть и запечатлеть интересные, на взгляд автора, зимние сюжеты, пейзажи, виды зимнего отдыха, спорта и многое другое;
2.2. Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
Цели и задачи
1. Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. Задачи конкурса:
2.1. Творческое осмысление такого времени года, как Зима, умение увидеть и запечатлеть интересные, на взгляд автора, зимние сюжеты, пейзажи, виды зимнего отдыха, спорта и многое другое;
2.2. Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
3 февраля 2020 г.
Организатором конкурса является Барнаульская галерея детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Шаг в искусство» (г. Барнаул).
Цели и задачи
1. Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. Задачи конкурса:
2.1. Творческое осмысление сюжетов произведений мультипликации, умение показать не только существующий сюжет того или иного произведения, но и авторский взгляд;
2.2. Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
Цели и задачи
1. Конкурс направлен на выявление, поддержку и социализацию детей и юношества в различных видах творчества.
2. Задачи конкурса:
2.1. Творческое осмысление сюжетов произведений мультипликации, умение показать не только существующий сюжет того или иного произведения, но и авторский взгляд;
2.2. Создание условий для художественного самовыражения подрастающего поколения.
24 января 2020 г.