Участие во Всероссийском / Международном творческом конкурсе «Снежный лес» 1 — 28 февраля 2017

Цель и Задачи Конкурса:

- Развитие творческих способностей подрастающего поколения.

- Выявление талантливых детей, их поддержка и поощрение.

- Предоставить участникам возможность в соревновательной форме развить и продемонстрировать свои интеллектуальные и творческие способности, активизировать внеклассную и внешкольную работу.

-Предоставить возможность соревноваться в масштабе, который выходит за рамки своего образовательного учреждения и региона.

Номинации конкурса

1. Сценарии праздников.Любые сценарии праздников, мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д.
2. Конспекты творческих уроков.Конспекты творческих уроков в детском саду, школе и т.д.
3. Учебная мультимедиа-презентация.Презентации уроков, занятий, мероприятий любой тематики.
4. Мастер-класс.Любые авторские мастер-классы.
5. Дидактические средства.Любые авторские дидактические средства.
6. Креативный педагог.Ваши творческие увлечения и способности, музыкальное, художественное или другое творчество, которое помогает вам в педагогической деятельности.
7. Методические разработки.Любые авторские методические разработки и пособия, раскрывающие формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий.
8. Педагогические проекты.Педагогические проекты любой направленности и тематики: образовательные, воспитательные, экологические, природоохранные, социально значимые, культурно-просветительские и т.д.
9. Мои ученики.Материалы о ваших воспитанниках или учениках, ваших совместных достижениях, победах и успехах.
10. Портфолио, достижения.Работы, рассказывающие о достижениях, наградах, заслугах.
11. Детские исследовательские работы, проекты. Исследовательские работы и проекты дошкольников и школьников. Тема работы может быть любая — теоретическая, практическая, фантастическая и т.д.
12. Художественное творчество.Фотографии художественных работ, выполненных в любой технике.
13. Декоративно-прикладное творчество.Фотографии работ декоративно-прикладного творчества, выполненных в любой технике и из любого материала.
14. Фотография.Любые фотоматериалы — художественные фотографии, события, мероприятия, праздники, фоторепортажи, фотоотчеты о путешествиях и поездках и т.д.
15. Видео.Любые видеоматериалы — фильмы, ролики, события, мероприятия, праздники, видеорепортажи, видеоотчеты о путешествиях и поездках и т.д.
16. Литературное творчество.Авторские стихи, рассказы, сказки, сочинения и т.д.
17. Журналистика.Репортажи, школьные и классные газеты, статьи.
18. Вокальное искусство.Солисты и коллективы (ансамбли, хоры и т.д.). На конкурс принимаются видеозаписи выступлений (одно произведение на заявку). Жанр любой — академический, эстрадный, народный и т.д.
19. Инструментальное исполнительство.Солисты и коллективы (ансамбли, оркестры и т.д.). На конкурс принимаются видеозаписи выступлений (одно произведение на заявку). Инструментальный жанр любой.
20. Хореография.Солисты, пары и коллективы. На конкурс принимаются видеозаписи выступлений (один хореографический номер на заявку). Жанр любой.
21. Цирковое искусство.Солисты и коллективы. На конкурс принимаются видеозаписи выступлений (один цирковой номер на заявку). Жанр любой.
22. Актерское мастерство.Видеозаписи любых выступлений, мероприятий, представлений, праздников. Принять участие могут чтецы, театральные коллективы, группы, классы и т.д.
23. Современное искусство.Работы, выполненные из песка, рисунки на асфальте, граффити, инсталляции и т.д.
24. Костюм, головной убор.Фотографии и описание костюмов и головных уборов.
25. Компьютерная графика.Компьютерные рисунки, коллажи, анимации и т.д.
26. Кроссворд.Работа должна содержать вопросы, пустую решетку кроссворда, заполненный кроссворд.
27. Сайт.Сайты, блоги, страницы.
28. Оформление помещений.Любые материалы, в которых вы рассказываете о том, как оформили помещение.
29. Оформление территории, участка.Любые материалы, в которых вы рассказываете о том, как оформили территорию или участок.
30. Волонтерское движение.Работы, рассказывающие об опыте волонтера: помощи нуждающимся людям, организации мероприятий, благоустройстве территории, уборке мусора, пропаганде здорового образа жизни и т.д.
31. Здоровье и спорт.Работы, посвященные здоровому образу жизни, любимым видам спорта, спортивным достижениям, спортивным событиям и т.д.
32. Краеведение. Работы, посвященные России, родному краю, любимому городу, поселку, селу и т.д. Можно представить работы о людях, которые являются для вас идеалом, необходимых чертах характера, человеческих взаимоотношениях и т.д.
33. Экология.Работы, связанные с охраной окружающей среды.
34. Безопасная среда.Работы, связанные с безопасностью жизнедеятельности, электробезопасностью, пожарной безопасностью, гигиеной, изучением правил дорожного движения.
35. Космос.Работы, посвященные освоению космоса, историческим и современным событиям, которые связаны с этой темой.
36. Праздники.Работы, связанные с любыми праздниками — Новый год, Рождество, 8 марта, 23 февраля, Масленица, День святого Валентина, День Победы, День знаний, Выпускной, День матери, День рождения и т.д.
37. Новогодняя игрушка.Игрушки, сделанные к Новому году своими руками.
38. Ёлочка красавица.Ёлочки, сделанные или нарисованные своими руками.
39. Новогоднее волшебство.Любые виды творчества (поделки, рисунки, танцы, песни и т.д.) на новогоднюю тематику.
40. Время года.Работы, посвященные временам года: зима, весна, лето, осень.
41. Как я провел лето.Работы, посвященные тому, как ребенок провел лето.
42. Семья.Работы, связанные с семьей, детьми, родителями, бабушками, дедушками, их профессиями, историей семьи, родословной, семейными реликвиями, близкими для семьи людьми и т.д.
43. Моя коллекция.Работы, в которых рассказывается о ваших коллекциях: что коллекционируете, с чего началось коллекционирование и т.д.
44. Кулинария.Работы на темы «мое любимое блюдо», «традиционное блюдо моего народа», «любимое блюдо моей семьи» и т.д.
45. Мой стиль.Фотографии и описание нарядов, одежды, украшений участника.
46. Мое рукоделие.Любые работы, выполненные руками участника.
47. Школа.Работы, посвященные жизни в школе: работа, учеба, внеклассная деятельность, праздники, каникулы и т.д.
48. Детский сад.Работы, связанные с жизнью в детском саду: мероприятия, оформление территории, помещений и т.д.
49. Мир во всем мире.Работы, посвященные защите мира на Земле.
50. Мой путь.Работы, в которых участник отражает, кем он хочет стать или кем уже стал.
51. Книголюб.Работы, связанные с любимыми книгами, сказками, писателями, героями и т.д.
52. Фильмы, мультфильмы.Работы, посвященные героям, авторам или событиям понравившихся фильмов или мультфильмов.
53. Путешествия, поездки.Работы, рассказывающие о поездках по России и зарубежью.
54. Животный мир.Работы, связанные с животными — млекопитающими, птицами, пресмыкающимися, земноводными, рыбами, насекомыми и т.д.
55. Растительный мир.Работы, связанные с растениями, цветами и т.д.
56. Религия.Работы, посвященные соборам, храмам, церквям, часовням, церковным праздникам, религии и т.д.
57. Народные традиции и промыслы.Работы, рассказывающие о национальных традициях и обычаях, костюмах, танцах, песнях, художественных промыслах и т.д.
58. Игры, игрушки.Работы, посвященные любимым играм и игрушкам, рассказывающие о процессе создания игр и игрушек для детей, истории игрушки, их развивающей роли и т.д.
59. Цирк, театр, музей.Работы, связанные с историей и жизнью культурных заведений, отражающие взгляд как работников, так и посетителей.
60. Творчество без границ.Любые работы, не подошедшие ни под одну из номинаций выше.